پاداش معلمان به‌موقع و مدیریت منابع با نقدینگی و اوراق دولتی/بیش از 420 مدرسه با خدمات ویژه در جهت حمایت از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل

دکتر علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، در نشست خبری امروز چهاردهم بهمن، بر اولویت حضور حضوری در مدارس و سلامت دانش‌آموزان تأکید کرد و گفت تعطیلی‌های گسترده تنها با نظر استانداران و رعایت قوانین اجرایی کشور امکان‌پذیر است. در موارد لازم، آموزش غیرحضوری برای دوره ابتدایی با طراحی دقیق و نظارت اجرا می‌شود تا هدف نهایی حفظ کیفیت آموزش حضوری باشد.
پاداش معلمان به‌موقع و مدیریت منابع با نقدینگی و اوراق دولتی/بیش از 420 مدرسه با خدمات ویژه در جهت حمایت از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل

به گزارش شماواقتصاد: در این نشست، فرهادی با بیان اینکه آموزش به عنوان زیرساخت توسعه، امنیت ملی و آینده کشور است، اصلاح رویکرد تصمیم‌گیری‌ها نسبت به آموزش و پرورش را ضرورتی حیاتی دانست و گفت مدارس دولتی باید محیطی فراگیر برای همه دانش‌آموزان باشند.

وی همچنین از خانه گفتگوی دانش‌آموزان با نظام حکمرانی یاد کرد و توضیح داد که گفت‌وگو با والدین و دانش‌آموزان از طریق کانال‌های رسمی، ابزار کلیدی برای بهبود تعامل میان مردم و مدیران در حوزه آموزش و پرورش است. از منظر منابع انسانی، پرداخت به‌موقع پاداش معلمان و مدیریت منابع مالی از طریق همکاری با سازمان برنامه و بودجه و بانک عامل، با استفاده از نقدینگی و تبدیل اوراق دولتی به پول نقد، بهبود یافت تا دغدغه‌های تاخیری در پرداخت‌ها کاهش یابد.

دیگران چه می خوانند:

 

فرهادی حضور و پوشش دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل را از دیگر اولویت‌ها دانست و اعلام کرد بیش از 420 مدرسه خدمات ویژه‌ای برای این گروه ارائه می‌دهند تا افت تحصیلی کاهش یابد.

در زمینه آموزش‌های غیرحضوری، وی گفت که بیش از 2.6 میلیون دانش‌آموز از طریق بسته‌های آموزشی، پلتفرم شاد و مدرسه تلویزیونی در حال یادگیری هستند و طرح‌های مهارت‌آموزی، به‌ویژه در زبان فارسی و مهارت‌های دیجیتال، همچنان ادامه دارد. از منظر فناوری آموزشی، حدود 12 هزار معلم در 180 دوره تخصصی هوش مصنوعی شرکت کرده‌اند تا به‌طور فعال با فناوری‌های نوین همراه شوند و معلمان دوره متوسطه دوم نیز با این تحولات آشنا شوند.

 

در حوزه هدایت تحصیلی و توسعه هنرستان‌ها، فرهادی با تأکید بر تقویت رشته‌های فنی-حرفه‌ای و علوم ریاضی-فیزیک در دوره نظری و کارگاهی، اظهار کرد هدایت تحصیلی متوازن با توجه به استعدادهای شاخه‌های مختلف تحصیلی در حال اجرا است. همچنین به وجود برنامه‌های آموزش مهارت‌های آینده‌نگر اشاره شد که با تمرکز بر مهارت‌های دیجیتال و کارآفرینی در مدارس پیگیری می‌شود.

وی درباره تصمیم‌گیری‌های استانی مجدداً تأکید کرد که هر تصمیم درباره تعطیلی یا حضور حضوری باید از طریق سازوکار قانونی و با نظر استانداران و رؤسای شورای آموزش و پرورش استانی انجام شود و اولویت سلامت و آموزش عمومی در کنار بهبود منابع آلاینده و حمل‌ونقل مدنظر است تا کمترین نیاز به تعطیلی ایجاد شود.

در پایان، فرهادی با یادآوری اینکه نتایج و جزییات اجرایی این تصمیم‌سازی‌ها به‌زودی منتشر خواهد شد، از اهتمام کامل وزارت آموزش و پرورش به بهبود مستمر آموزش، تربیت و تعامل با مردم خبر داد و کانال‌های رسمی برای پیگیری اخبار را توصیه کرد.

 

 

 

 

لیلا احمدی افشار

پاداش معلمان به‌موقع و مدیریت منابع با نقدینگی و اوراق دولتی/بیش از 420 مدرسه با خدمات ویژه در جهت حمایت از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل

اخبار وبگردی:

آیا این خبر مفید بود؟